注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

萤火虫班级

心里总是亮着一盏不灭的明灯!照亮自己,照亮别人!

 
 
 

日志

 
 

周末作业  

2014-06-27 15:22:59|  分类: 班级活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

作文一篇 :从小到大,你一定经历过许多“错”的时候,或许是做错了题,或许是出门走错了路,或许是说错了话,或者是做错了事……但正是因为有了这些错,才使你认识到了对,才有了今天的成长。哪次错令你特别难忘?请把它写成一篇400字左右的记叙文。要求:题目自拟,文通字顺,中心明确,感情真实,书写规范整洁。

 

 

 

人教版五年级语文期末测试题

一、字词百花园。(19分)

1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分)

   ɡē  yáo    yuán  jiàn     jì  diàn      jǔ  jué      qí  dǎo

(       )    (       )      (       )    (       )     (       )  

 nuò yán    jiàn  tǐnɡ      chān  fú     bì  bǎnɡ    péi  chánɡ

  (       )    (       )      (       )    (       )     (       )   

2.下面带点的字注音有错误的两项是(         )。(4分)

  A.  倭(wō)寇    机械(jiè)       妖娆(ráo)      凹(tū)凸

    B.  收敛(liǎn)  尴尬(ɡà)        镌(juān)刻     携(xié)手

  C.  搪塞(sài)   踉(niàng)跄     剽悍(hàn)      弓弩(nú)

    D.  噩(è)耗     焚(fén)烧       憧(chōng)憬    气氛(fēn)

3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)

 A.  繁华似棉     姹紫嫣红     抓耳挠腮     杯水车薪 (      )

B.  安居乐业     鞠躬尽粹     赴汤蹈火     心极如焚 (      )

C.  铤而走险     巧舌如簧     应接不瑕     故伎重演 (      )

    D.  连声屏气     自强不熄     奄奄一息     大饱眼福 (      )

4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)

(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(       ),是休闲度假的好去处。

(2)妈妈说钢琴是(       )艺术,希望我用心学习。

(3)语文课上,小光坐的姿势很不(       ),老师用目光示意他坐端正。

5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)

尔      皆      甚       如何      造化     所在      推却

 

都      很       你       推辞     地方     为什么     福气     

 

二、句子芳草地。(15分)

1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)

(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。

(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜——黄瓜生长(    )。

(3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪——廉颇请罪(    )。 

(4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头——严监生为的是(    )。

2.句子推敲。(8分)

(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,

              ,              ,像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是                            。作者将              、              、

              这些景物比作彩虹,生动形象。(4分)

(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处?                                                           

                                                                             (2分)

(3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英雄形象        (有 、没有)矛盾,因为                                             。(2分)

3. 读一读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)

非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。

                                                                                 

                                                                                   

4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)

我熟悉的著名建筑:                       

我写的句子:                                                                               

                                                                                            

三、宝贝收藏夹。  (11分)

1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“                           ,                           。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“                           ,

                             。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“                          ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)

2. 诸葛亮采用            的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语:                                    。(2分)

3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)

正直   勇敢   坚强   诚信   奉献

(      ):                                                                        

(      ):                                                                        

4. 古代采用             、            等形式传递信息速度       。现代人采用       、

             、             等形式传递信息,快捷方便。(2分)

四、阅读欢乐谷。(25分)新课标 第一网

(一)乞丐

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1.联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)

惘然无措:                                                                   

惶惑不安:                                                                   

2.用“    ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个        、

         的乞丐。(4分) 

3.“施舍”的意识是                         。乞丐从“我”这里得到了          

                   ;“我”从乞丐那里得到了                         。(3分)

4. 学习第二自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)

                                                                              

                                                                                     

                         (二)最佳的小路

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。 

 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。

  回到住地,他给施工部发了一封电报:撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种,没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经  径)设计被评为世界最佳设计。

1. 给加点的字注音: 吆喝(     ) 看管(     ) 撒种(     ) 铺设(     )(2分)

2. 从文中找出下面词语的反义词:糊涂——(     )  粗俗——(     )(2分)

3. 将短文中画“     ”的部分各用一个成语代替。A.             B.           (2分)

4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排,他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出                                                       。(2分)

5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)

                                                                               

6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的

  评论这张
 
阅读(47)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017